第27章 第26课.剧本流程与避免失误-《考特尔表演学与我的故事》


    第(2/3)页

    3.阅读与剧本人物有关的图文资料

    4.深入生活观察体验

    5.剧本排练(人物行动练习、剧本事件排练、初排、细排、连排、合成)

    6.演出

    角色个性分析:

    1.角色的家庭环境(出身情况、幼年生活、父母性格、教养方式、家庭生活方式与习惯等)

    2.角色的社会环境(学历、经历、社交生活等)

    3.角色的外在(性别、年龄、神情神态、服饰等)

    4.角色的内在(思想情况、嗜好、脾气、心理状态、待人处事、劳动态度)

    5.角色的特征

    我说道:“老师这个方法真的可行吗?”

    化名王启隆老前辈:“确实不错,正如你所说的这个方法可行。然而,这个方法是学习中的一个辅助作用的方法。”

    我后来想了想记下来,后来,另一个同学问到“还有一些表演的初学者容易犯的错误,老师这个问题怎么办呢?”
    第(2/3)页